Senin 00/00/0000 00:00 WIB |
DIBUKA, PENDAFTARAN PESERTA LOMBA SISWA BERCERITA TINGKAT SD/MI SE-KOTA YOGYAKARTA TAHUN 2015
Perpustakaan Kota Yogyakarta kembali menyelenggarakan Lomba bercerita bagi siswa SD/MI se-Kota Yogyakarta Tahun 2015 dengan materi cerita diambil dari buku cerita rakyat nusantara, khususnya cerita rakyat yang berasal dari daerah Yogyakarta. Lomba dengan tema Tumbuhkan Budaya Membaca dan Rasa Nasionalisme dengan Cerita untuk Negeri ini diperuntukkan bagi siswa SD/MI di wilayah Kota Yogyakarta, kelas 4 dan atau 5, yang akan dibagi dalam dua kategori, yaitu kategori putra dan kategori putri. Masing-masing kategori akan dipilih 10 peserta terbaik pada babak penyisihan, yang akan diselenggarakan pada tanggal 13 April 2015 di Perpustakaan Kota Yogyakarta. Sedangkan babak final akan dilaksanakan pada hari Sabtu, tanggal 18 April 2015, di halaman Kantor Arsip dan Perpustakaan Daerah Kota Yogyakarta. Pada babak final ini para peserta akan memperebutkan Juara I, Juara II, Juara III, Juara Harapan I dan Juara Harapan II untuk masing-masing kategori. Masing-masing pemenang lomba akan mendapatkan trophy, sertifikat, dan hadiah menarik.
Pendaftaran mulai dibuka tanggal 30 Maret 2015, dan akan ditutup pada tanggal 10 April 2015 dengan kuota pendaftar masing-masing kategori sejumlah 50 peserta. Pendaftaran dilayani di Sekretariat (Front Office) Perpustakaan Kota Yogyakarta, Jl. Suroto No.9 Kotabaru, Yogyakarta, Telp. 0274 511314. Siswa yang akan mengikuti kegiatan ini adalah siswa kelas 4 dan 5 utusan dari sekolah SD se-kota Yogyakarta dan belum pernah menjadi pemenang/Juara I dalam lomba serupa tahun sebelumnya (2014). Pendaftaran dilakukan dengan melampirkan beberapa persyaratan sebagai berikut: biodata peserta yang dilegalisir pimpinan sekolah, surat rekomendasi dari pimpinan sekolah, fotokopi raport dua semester terakhir, menyerahkan ringkasan cerita yang akan dilombakan diketik rapi antara 1 - 3 halaman ukuran kwarto, rangkap 3 (tiga).
Lomba bercerita ini merupakan perpaduan dari seni sastra, drama, akting dan komunikasi, dengan aspek penilaian meliputi: penampilan (termasuk ekspresi wajah), cara bercerita/teknik bercerita, penguasaan materi, dan minat membaca siswa.